Titre :	Conception et Réalisation d’une application Web pour une Ecole de Formation Cas : 2IntParteners
Type de document :	theses et memoires
Auteurs :	Lycia GUELLAL ; Mohamed Ramdane, Directeur de thèse
Editeur :	Tizi Ouzou : UMMTO.FGEI
Année de publication :	2013
Importance :	75p.
Présentation :	ILL.
Format :	24cm.
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français
Mots-clés :	Serveur appache  SGBD  Mysql  PHP  HTML  Java script
Résumé :	Cela fait plus d’un siècle que la formation à distance a fait son apparition sous la forme d’enseignement par correspondances. L’expression la plus utilisée est celle d’EAD (Enseignement À Distance) qui désigne une situation où la transmission des connaissances se fait en dehors de la relation face-à-face formateur - stagiaire (situation dite « présentielle »). Un terme plus général pour caractériser cette situation est FAD (Formation À Distance) qui permet d’inclure à la fois le terme d’Enseignement à Distance (point de vue formateur) et Apprentissage ou Formation à Distance (point de vue stagiaire). La FAD (Formation À Distance) connaît elle-même des mutations profondes dues à l’avènement des grands réseaux informatiques et des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (N.T.I.C) et on a désormais une FAD en ligne. Ces mutations mettent l’apprentissage à l’ordre du jour et de nouvelles formes d’apprentissage se développent (E-Learning, E-Formation, enseignement en ligne…). En effet, les réseaux électroniques permettent le développement de communautés d’apprenants qui travaillent à distance soit à titre individuelle ou collectif (des groupes d’apprenants travaillent collectivement et en collaboration pour la réalisation d’un projet, pour s’échanger des connaissances, pour des apprentissages en ligne…) dans des environnements virtuels sous le guidage d’un formateur et /ou d’un tuteur en ligne. 2IntPartenir-école de formation- nous à confié un travail qui va dans ce sens, c’est-àdire la mise en oeuvre d’une plate forme, présentant l’école et ses services et offrant de multiples possibilités de participer au visiteur. Notre travail consiste à concevoir et réaliser une application web pour l’enseignement à distance par une école de formation. A fin de réaliser ce travail, nous
En ligne :	D:\CD.TH.2013\LIC.2013\GUELLAL.LYCIA.PDF
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=31828

Conception et Réalisation d’une application Web pour une Ecole de Formation Cas : 2IntParteners [theses et memoires] / Lycia GUELLAL ; Mohamed Ramdane, Directeur de thèse . - Tizi Ouzou (Tizi Ouzou) : UMMTO.FGEI, 2013 . - 75p. : ILL. ; 24cm.
Bibliogr.
Langues : Français

Mots-clés :	Serveur appache  SGBD  Mysql  PHP  HTML  Java script
Résumé :	Cela fait plus d’un siècle que la formation à distance a fait son apparition sous la forme d’enseignement par correspondances. L’expression la plus utilisée est celle d’EAD (Enseignement À Distance) qui désigne une situation où la transmission des connaissances se fait en dehors de la relation face-à-face formateur - stagiaire (situation dite « présentielle »). Un terme plus général pour caractériser cette situation est FAD (Formation À Distance) qui permet d’inclure à la fois le terme d’Enseignement à Distance (point de vue formateur) et Apprentissage ou Formation à Distance (point de vue stagiaire). La FAD (Formation À Distance) connaît elle-même des mutations profondes dues à l’avènement des grands réseaux informatiques et des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (N.T.I.C) et on a désormais une FAD en ligne. Ces mutations mettent l’apprentissage à l’ordre du jour et de nouvelles formes d’apprentissage se développent (E-Learning, E-Formation, enseignement en ligne…). En effet, les réseaux électroniques permettent le développement de communautés d’apprenants qui travaillent à distance soit à titre individuelle ou collectif (des groupes d’apprenants travaillent collectivement et en collaboration pour la réalisation d’un projet, pour s’échanger des connaissances, pour des apprentissages en ligne…) dans des environnements virtuels sous le guidage d’un formateur et /ou d’un tuteur en ligne. 2IntPartenir-école de formation- nous à confié un travail qui va dans ce sens, c’est-àdire la mise en oeuvre d’une plate forme, présentant l’école et ses services et offrant de multiples possibilités de participer au visiteur. Notre travail consiste à concevoir et réaliser une application web pour l’enseignement à distance par une école de formation. A fin de réaliser ce travail, nous
En ligne :	D:\CD.TH.2013\LIC.2013\GUELLAL.LYCIA.PDF
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=31828